Atualizado em: 19/11/2024
As crianças que têm dificuldade com habilidades de leitura e podem continuar a ter dificuldades em séries posteriores se sua dificuldade não for identificada. Infelizmente, algumas crianças podem ter problemas de alfabetização que não são ruins o suficiente para obter a ajuda de que precisam. Algumas crianças também podem passar despercebidas e simplesmente passar despercebidas.
Menos de 40% dos alunos que concluem o ensino médio lêem com proficiência ou acima; isso significa que mais de 60% não são leitores proficientes quando se formam. Qual é a causa das habilidades de leitura deficientes? Infelizmente, a resposta não é simples.
Várias condições médicas podem causar dificuldades de leitura, incluindo:
Um distúrbio de aprendizagem (como a dislexia)
Estas são todas as condições que requerem um diagnóstico e avaliação médica. Se os pais suspeitarem que seu filho precisa de avaliações adicionais, eles devem entrar em contato com o pediatra de seu filho. Além disso, um diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode fazer com que as crianças tenham dificuldades de concentração (e tenham dificuldade em ler ou compreender o que leem).
As crianças que lutam com a leitura, no entanto, normalmente têm dificuldade em uma ou mais áreas de alfabetização. A leitura requer decodificação, ouvindo as semelhanças de sons e combinações e compreendendo o que o texto significa. Uma criança também pode ter dificuldades com a leitura se não for proficiente no idioma que está lendo (por exemplo, o inglês é uma segunda língua).
Como identificar melhor as habilidades de leitura
Para ajudar uma criança a se tornar um leitor mais confiante e fluente, os pais precisam entender as dificuldades de leitura de seus filhos. Muitos professores fornecem aos pais atualizações relacionadas ao progresso de seus filhos em leitura (e matemática também).
Esses relatórios podem ajudar os pais a entender o nível de leitura de seus filhos, seu crescimento na leitura ao longo do tempo e como seus filhos se classificam entre seus colegas. Os relatórios geralmente incluem uma classificação de percentil; por exemplo, percentil 50 significa que a criança lê melhor do que a metade dos outros alunos de sua idade.
Os relatórios também fornecerão um nível de leitura com base na série e no mês, bem como um Lexile. Normalmente, os pais verão o nível de leitura de seus filhos indicado como um número sólido seguido por um decimal. Por exemplo, um nível de leitura de 5,3 denota o terceiro mês da quinta série. Se a criança estava no primeiro mês da sexta série, esse nível pode ser indicativo de leitura abaixo do nível da série.
No entanto, os pais também precisam entender que, quando as crianças são testadas, esse é um instantâneo de sua capacidade. Em alguns dias, uma criança pode se apressar no teste. Eles podem estar doentes.
Os pais querem olhar para as tendências. A criança está constantemente pontuando abaixo das expectativas? Além disso, os pais de crianças que se distraem facilmente podem tentar conseguir acomodações para que seus filhos façam o teste em uma sala silenciosa.
Se os pais descobrirem que seu filho está lendo abaixo das expectativas, é hora de entrar em contato com o professor. Pergunte o que o professor está observando na sala de aula. A criança luta com os sons? Eles têm dificuldade com letras ou compreensão?
Identificar a dificuldade pode ser o ponto de partida para tentar encontrar a melhor solução para ajudar as crianças a ler.
Quando letras e decodificação são uma luta
Para crianças que estão lutando com a identificação de letras, sons e/ou decodificação, os pais precisarão encontrar ferramentas e recursos de enriquecimento para aliviar sua frustração e suas dificuldades. Aplicativos gratuitos estão disponíveis no Google Play e na App Store que ajudam as crianças a aprender letras e sons em um formato de jogo.
No entanto, esses aplicativos podem ser projetados com crianças mais novas em mente. Os pais de crianças mais velhas que continuam lutando com a decodificação e as letras podem baixar alguns aplicativos gratuitos para explorá-los e descobrir se eles são adequados para seus filhos.
Para trabalhar com as crianças na identificação de letras, os pais podem começar do começo. Use cartões de índice para fazer um jogo de correspondência de letras (maiúsculas e minúsculas). Em seguida, revezem-se virando as cartas para fazer combinações; incentive as crianças a dizerem a letra e o som quando virarem o cartão. Os pais também podem fazer um cartão com um objeto que denota o som; as crianças então combinariam a letra com um objeto.
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Quando a compreensão é uma luta
A compreensão da leitura refere-se à compreensão do significado do texto ou da história. Nas séries iniciais, as crianças podem precisar apenas responder às perguntas básicas com/h (quem, o quê, onde, quando, por que e como) e recontar a história usando essas instruções. Nas séries posteriores, a compreensão envolverá ‘ler nas entrelinhas’ para fazer previsões e inferências.
Ensinar a compreensão pode ser um pouco mais desafiador para os pais. Existem aplicativos úteis disponíveis no Google Play e na App Store que podem ajudar as crianças a praticar suas habilidades de inferência. Os pais podem pesquisar aplicativos usando palavras-chave como “compreensão de leitura” e “inferência”.
Ferramentas ou dicas visuais também podem ajudar as crianças a pensar sobre a história enquanto leem.
Esses marcadores também podem ser usados para ajudar as crianças a dividir o texto enquanto leem. Isso ajuda as crianças a digerir uma pequena parte da história, em vez de ficarem sobrecarregadas com muitas informações. Use marcadores para encobrir o texto e para ajudar na técnica de fragmentação.
As crianças com dificuldade de compreensão também podem descobrir que os organizadores gráficos as ajudam a pensar sobre a história e a entendê-la melhor. Os organizadores gráficos são planilhas que se concentram em conceitos literários específicos, como tema, personagens, resumo, etc. Os pais podem encontrar exemplos de organizadores gráficos online ou os professores podem fornecê-los.
