Atividades para incentivar a leitura na educação infantil
Algumas crianças abrem um livro de má vontade, nesse momento que precisamos incentivar a leitura na educação infantil. A maioria das escolas implementa minutos de leitura diários que as crianças devem registrar em um registro de leitura, e os pais podem precisar rubricar e datar esses registros para verificar se seus filhos cumpriram seus minutos de leitura.
Os pais dos leitores podem não ter problemas com seus filhos completando seus minutos semanais. Para os não leitores, porém, cada minuto com um livro pode parecer uma eternidade. Para crianças que não gostam de ler, a motivação positiva pode ser crucial para garantir que leiam regularmente. Veja como motivar as crianças a ler e ajudar a criar uma jornada de leitura positiva também:
- Deixe as crianças escolherem o que leem
- Considere materiais de leitura alternativos
Crie um sistema de recompensas
As crianças podem ser motivadas a ler se sentirem que há um benefício adicional. Embora os pais conheçam o benefício educacional da leitura regular, as crianças que lutam para ler ou que simplesmente não gostam de ler podem se dedicar mais à leitura de um livro se receberem reforço positivo ao ler.
Algumas crianças podem responder bem a um sistema baseado em recompensas. Isso não significa que os pais precisam fornecer às crianças uma caixa de brinquedos ou guloseimas. Em vez disso, os pais podem recompensar a leitura regular com mais tempo de tela ou um privilégio especial.
No entanto, as recompensas também podem ser pequenas. As crianças podem adorar adesivos, marcadores ou até borrachas divertidas para lápis. Os professores também podem ter seu próprio sistema de recompensas pela leitura.
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Designe um tempo de leitura
Reading Rockets recomenda designar um tempo para leitura. Como observa o site, criar um momento de leitura ajuda as crianças a entender que a leitura é importante. Criar um horário de leitura designado também permite que os pais façam da leitura uma parte da programação diária.
As crianças podem tratar a leitura como um hábito que simplesmente se torna arraigado em seu dia. A hora da leitura pode ser qualquer hora conveniente para os pais e seus filhos. Algumas gostam de ler antes de dormir, mas outras crianças podem ter mais tempo para ler logo depois que chegam da escola ou depois do jantar.
Evite contar o tempo para incentivar a leitura na educação infantil
Se os pais definirem um relógio que conte os minutos de leitura, as crianças podem simplesmente ler algumas páginas lentamente para vencer o relógio. Infelizmente, os cronômetros podem ser uma distração desnecessária para algumas crianças. Além disso, podem até ser contraproducentes.
Isso não significa que os pais não devam acompanhar os minutos de leitura – eles deveriam. Novamente, muitas escolas podem exigir que os pais acompanhem os minutos. No entanto, rastrear esses minutos não significa que os pais precisem mostrar aos filhos o relógio enquanto ele faz a contagem regressiva do tempo de leitura.
Em vez disso, os pais podem ver a hora e depois ler com as crianças por um determinado número de minutos. No entanto, o objetivo da leitura não deve ser ler um número específico de minutos, mas ficar tão envolvido em um livro que o tempo não se torne um problema.
Além disso, se as crianças ficarem absortas em uma história e lerem por uma hora, esse tempo pode ser contado como parte dos minutos gerais de leitura. Alguns dias as crianças podem ler mais do que o tempo recomendado, enquanto outros dias podem ser menos produtivos.
Deixe as crianças escolherem o que leem
Um pai pode não ter o mesmo gosto literário de seu filho. Por esse motivo, os pais não devem escolher o livro de seus filhos.
Os materiais de leitura devem ser escolhidos pela criança. Haverá muitos momentos na vida de uma criança em que um livro se torna leitura obrigatória. Quando as crianças são pequenas, deixe-as escolher o que ler para se divertir.
Leve as crianças à biblioteca e deixe-as escolher um livro que as interesse. No entanto, os pais devem certificar-se de que o livro é o nível de leitura apropriado. Um livro que está além do nível de uma criança pode deixá-la frustrada.
Considere materiais de leitura alternativos
As escolas podem não estipular que uma criança tenha que ler um livro. Os professores podem querer que as crianças leiam qualquer material. Os pais podem incentivar seus filhos a acumular minutos de leitura com revistas, histórias em quadrinhos, histórias em quadrinhos e até mesmo jornais.
Toda leitura pode ajudar as crianças a se tornarem melhores leitores. Se uma criança quer ler uma história em quadrinhos, deixe-a ler a história em quadrinhos.
Construir um forte de leitura
Criar um ambiente de leitura especial pode fazer com que os livros pareçam ainda mais mágicos e criar uma experiência de leitura positiva. Construa um forte de leitura com muitos travesseiros ou monte uma barraca no porão e deixe as crianças lerem com a lanterna.
Os fortes de leitura podem ser o que os pais e filhos quiserem. Crie um ambiente de leitura divertido e incentive as crianças a se aconchegarem com um bom livro.
Leia para crianças
A leitura não precisa exigir que a criança lide com o livro sozinha. Na verdade, algumas escolas aceitam que os pais leiam para as crianças – especialmente nas séries iniciais.
As crianças mais velhas podem ler em voz alta para os pais. Crianças e pais também podem alternar a leitura de um capítulo ou um pai pode ler um livro e a criança pode ler outro livro. Crie um momento especial de leitura com as crianças; leia para eles e incentive-os a ler em voz alta também.
Deixe as crianças relerem seus livros favoritos
Entendido recomenda deixar as crianças relerem suas histórias favoritas. Às vezes as crianças adoram um determinado livro, e tudo bem. Incentive-os a lê-lo novamente.
A releitura pode ajudar as crianças a identificar novos detalhes ou descobrir novas informações cada vez que lêem. Fale sobre o livro juntos; pergunte às crianças por que o livro é um de seus favoritos.
Além disso, Entendido explica que a releitura também ajuda as crianças a ler mais rápido (ou com mais fluência) e ajuda a melhorar sua precisão também.
Considere uma série de livros
Entendido também recomenda apresentar às crianças uma série de livros e explica que os pais podem pedir recomendações de séries aos bibliotecários locais.
Se as crianças adoram um determinado personagem de uma série, elas podem querer continuar lendo mais aventuras com esse personagem. As crianças podem querer descobrir o que acontece a seguir na série.
